廣東獅子會(huì)槎城服務(wù)隊(duì)為東源縣殘疾人捐贈(zèng)了100輛輪椅
本報(bào)訊 (記者 黃丹 俞冰傳) 昨日是第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”,主題為“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。記者從市殘聯(lián)獲悉,社會(huì)各界都用自己獨(dú)特的方式向廣大殘疾人表示祝福和關(guān)愛。
■給特殊群體真摯的愛
5月15日,東源縣委、縣政府隆重舉行“關(guān)愛殘疾 重現(xiàn)光明”助殘活動(dòng),并為貧困白內(nèi)障患者施行復(fù)明手術(shù)舉行捐款儀式,來自社會(huì)各界的企業(yè)代表及慈善機(jī)構(gòu)紛紛為助殘捐款。
當(dāng)日,廣東獅子會(huì)愛心服務(wù)隊(duì)、好勁服務(wù)隊(duì)、珠江服務(wù)隊(duì)等慈善機(jī)構(gòu)也趕到東源縣參加助殘活動(dòng)。我市廣東獅子會(huì)槎城服務(wù)隊(duì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為東源縣下肢重度殘疾人捐贈(zèng)了100輛輪椅,幫助他們解決行走難問題,并承諾將免費(fèi)為300例貧困白內(nèi)障患者施行免費(fèi)手術(shù)。
省殘聯(lián)副理事長(zhǎng)張永安、市領(lǐng)導(dǎo)龔佐林出席了此次活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),天氣有些熱,龔佐林走到一位肢體殘疾老人跟前,為她撐傘遮擋太陽,這一幕讓在場(chǎng)的人頗有感觸。
■獻(xiàn)給殘疾兒童的真情歌舞
“我想讓他們感受到社會(huì)還是有很多人在關(guān)心著他們,他們并不孤獨(dú),雖然我們準(zhǔn)備的節(jié)目并不是最精彩的,但小朋友們還是玩得很開心。”河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名女生這樣對(duì)記者說。
“全國(guó)助殘日”當(dāng)天即5月17日上午8點(diǎn)多,河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生早早便來到了市殘疾人康復(fù)中心。
一段優(yōu)美流暢的舞蹈、一支自彈自唱的歌曲,加上童稚的互動(dòng)游戲,凝聚著這些大學(xué)生的汗水與心血,F(xiàn)場(chǎng)的聾啞、腦癱等殘疾小朋友及其家人差不多有50多人,都被節(jié)目吸引住了,坐在小板凳上不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
■用愛為殘疾人護(hù)航
“殘疾人是最困難的弱勢(shì)群體,我們應(yīng)該給予他們最真摯的關(guān)愛,這樣才能做到殘健同行!敝鷼埲涨跋,市殘聯(lián)一名負(fù)責(zé)人這樣對(duì)記者說。
近年來,省市等各級(jí)各部門和社會(huì)各界都大力支持殘疾人事業(yè),越來越多的人開始關(guān)心殘疾同胞,以東源縣為例,該縣通過開展“創(chuàng)建東源縣無白內(nèi)障盲區(qū)縣”活動(dòng),免費(fèi)為2000多名白內(nèi)障患者施行了復(fù)明手術(shù);通過開展“愛心助行惠萬家”活動(dòng),免費(fèi)為肢體殘缺的肢體殘疾人安裝了假肢;幫助50多戶貧困殘疾戶完成危房改造,資助80多名貧困殘疾學(xué)生或殘疾人子女上學(xué);為貧困殘疾人提供最低生活保障,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。
記者了解到,河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校學(xué)生已經(jīng)是康復(fù)中心、育智學(xué)校等市區(qū)一些特殊教育學(xué)校的熟客了,他們經(jīng)常前來看望這些殘疾小朋友,做游戲、教他們唱歌等等,給小朋友們?cè)鎏砹瞬簧倏鞓泛蜌g笑。
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給殘疾孩子插上飛翔的翅膀
本報(bào)訊 (記者 黃丹 特約記者 賴昭琛) “一、二、三……”緩慢的并不標(biāo)準(zhǔn)的語音,從一個(gè)身穿白底黑花裙的小女孩嘴里吐出,這簡(jiǎn)單的數(shù)鴨子卻讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)、大學(xué)生凝神過后爆發(fā)出一陣陣掌聲。
這個(gè)9歲的聾啞小女孩叫阿嫻,現(xiàn)在康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。程老師告訴記者,阿嫻今年才到康復(fù)中心,之前她沒聽到過這世界上的聲音,也不能開口說話。直至來到康復(fù)中心,工作人員為她免費(fèi)配了助聽器,并進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,到現(xiàn)在她終于學(xué)會(huì)了說一些簡(jiǎn)單的字。
今年全國(guó)助殘日的主題是“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。記者了解到,這是設(shè)立助殘日十九年來,首次將主題定位在特殊教育,特殊教育是針對(duì)特殊學(xué)習(xí)對(duì)象或者有特殊困難的學(xué)習(xí)對(duì)象,通過特殊的教育手段,采取一些特殊的、必要的教育措施來實(shí)施教育的過程。
而在市區(qū)一些特殊教育學(xué)校,像阿嫻這樣的特殊兒童并不在少數(shù),他們都是在接受特殊教育后才慢慢學(xué)會(huì)開口說話、行走等。記者從市殘聯(lián)了解到,良好的特殊教育對(duì)殘疾兒童會(huì)起到至關(guān)重要的作用,不僅有利于他們的身心得到最大限度的發(fā)展,也能促使他們更好地融入社會(huì)?梢哉f,特殊教育是一項(xiàng)公益事業(yè),因此,政府及其教育行政部門、殘聯(lián)、社會(huì)各界應(yīng)共同關(guān)心、支持特殊教育事業(yè)。
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