在童話寓言里，我們感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界，但它們無(wú)一不是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的情形。它們富含諷喻和教育意義，透過具體淺顯的故事，寄寓深?yuàn)W的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征，
      童話與寓言常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內(nèi)涵和蘊(yùn)含著的深刻道理，我們?cè)谶M(jìn)行寫作時(shí)，通常也可以運(yùn)用這樣的形式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)自己的情感，只要把握了它們的寫作特點(diǎn)，必定能寫出高品質(zhì)的文章來(lái)的。
      一、聯(lián)想、想象要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。童話的寫作，最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是聯(lián)想和想象要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中找到它的縮影，而不是胡思亂想。這樣，虛構(gòu)出來(lái)的故事才會(huì)有現(xiàn)實(shí)的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。
      二、體裁要新穎。體裁形式的創(chuàng)新，已成為高考作文一個(gè)重要的得分因素。但體裁形式不是一個(gè)孤立的東西，它必須緊密結(jié)合內(nèi)容，為內(nèi)容的表達(dá)服務(wù)，才會(huì)活起來(lái)，真正發(fā)揮作用。
      三、借古喻今，新編童話。近幾年來(lái)，高考中新編童話類作文獲得不少青睞。這些文章常常借用文學(xué)作品中的人物或故事情節(jié)，融入當(dāng)今社會(huì)的基本觀念，以新的故事，闡述一個(gè)深刻的道理，即借古喻今。同學(xué)們?cè)趯懽魍�話時(shí)，也可采用借古喻今的寫法，新編一個(gè)童話來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)。
      四、淺顯易懂，以小見大。寓言的特點(diǎn)一般為小、少、簡(jiǎn)、深。小是指其篇幅短�。簧偈侵干婕暗娜宋飻�(shù)量少；簡(jiǎn)是指故事情節(jié)簡(jiǎn)單；深是指它所蘊(yùn)涵的道理深刻。內(nèi)容簡(jiǎn)潔，情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含著深刻的人生道理。這種寫法即是以小見大的寫法。
      五、擬人手法，形象生動(dòng)。寓言的寫作，一般要通過生動(dòng)形象的情節(jié)去打動(dòng)讀者，感染讀者，給讀者以深刻的道理。因此，寓言常常運(yùn)用擬人的手法進(jìn)行寫作。這樣，就會(huì)使形象鮮明活潑，避免刻板抽象的說教。