在平時(shí)的教學(xué)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：學(xué)生在做政治選擇題時(shí)通常是拿到試題就忙著看題目，然后看選項(xiàng)，接著就選出答案，他們認(rèn)為只要課本知識(shí)扎實(shí)，就一定能在選擇題上拿高分，但結(jié)果往往并不理想。

      因?yàn)殡S著教育改革的深入，政治試題的命題思路已經(jīng)由“知識(shí)立意”轉(zhuǎn)為“能力立意”和 “現(xiàn)實(shí)問(wèn)題立意”。也就是說(shuō)，政治學(xué)科在高考中除考察基礎(chǔ)知識(shí)外，越來(lái)越注重對(duì)各個(gè)層次能力的考查，包括考查學(xué)生分析問(wèn)題、篩選信息、綜合判斷和創(chuàng)新思維能力。

      對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于解題固然重要，但若是掌握一定的解題技巧往往會(huì)有事半功倍的效果。所以在平時(shí)政治教學(xué)和復(fù)習(xí)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用解題技巧，從而提高學(xué)生解答選擇題的能力。下面我就如何提高學(xué)生提高學(xué)生解答政治選擇題的能力進(jìn)行初步探討：

      一、引導(dǎo)學(xué)生了解選擇題的構(gòu)成，從而提高學(xué)生的審題能力

      任何題型要成功地解答，必須過(guò)審題這一關(guān)，審題的正確與否，直接關(guān)系到對(duì)題肢的確定，從而影響得分。有的學(xué)生由于不了解選擇題的構(gòu)成，在審題時(shí)往往出現(xiàn)失誤。只有熟悉選擇題的構(gòu)成，才能在審題上不出錯(cuò)。選擇題的構(gòu)成一般有如下方面：從類型上看，政治選擇題大多以“組題” 的形式出現(xiàn)，即一個(gè)材料設(shè)計(jì)多道試題。從形式上看有兩部分構(gòu)成：題干、題肢。題干的作用是指出問(wèn)題和規(guī)定所答問(wèn)題的范圍、層次、角度等。題肢也稱選項(xiàng)，是指題干后面供選擇的答案，既有正確的，也有錯(cuò)誤的。

      二、讓學(xué)生形成正確的解題思路

      解答政治選擇題應(yīng)遵循先審題干、后審題肢，肢干相連、以干求肢的原則。所謂審題，就是透徹地理解、弄懂題目的含義，找出題目的意向性的過(guò)程。這是解題的前提條件，它包括審題干和審題肢兩個(gè)方面的內(nèi)容。這通常要求學(xué)生要做到三審題：

      1.審題型。首先要確定題型,是最佳選擇題、不定項(xiàng)選擇題、還是組合式選擇題。其次，要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題，哪些是逆向選擇題。

      2.審題干。著重弄清題干在時(shí)空、內(nèi)容、邏輯三方面的規(guī)定性,以便確定題干規(guī)定性的知識(shí)范圍。如時(shí)空范圍的規(guī)定性是“現(xiàn)階段”, 還是“歷史上”；是“社會(huì)主義民主”，還是 “資本主義民主”。又如內(nèi)容范圍的規(guī)定性是“經(jīng)濟(jì)常識(shí)”, 還是“政治常識(shí)”或“哲學(xué)常識(shí)”。再如邏輯方面的規(guī)定性是以果尋因, 還是以因求果；是找區(qū)別點(diǎn),還是要找共同點(diǎn)等。

      3.審題肢。遵循以干求肢的原則。在審題肢時(shí)要注意確定四種不同的題肢：第一、確定哪些是正確的題肢，即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯(cuò)誤題肢，即存在明顯知識(shí)性錯(cuò)誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢，即題肢本身的知識(shí)內(nèi)容正確，但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級(jí)引申題肢，哪些是二級(jí)引申或多級(jí)引申題肢。

      三、教會(huì)學(xué)生掌握選擇題的解題方法

     選擇題一般由題干和四個(gè)題肢組成，選擇一個(gè)或幾個(gè)題肢的過(guò)程也是排除幾個(gè)或一個(gè)題肢的過(guò)程，選擇與排除是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。解選擇題方法可以籠統(tǒng)地稱之為排除法，具體而言，有以下幾種常用的解題方法：

      （1）排異法：題干規(guī)定性是反向(如不正確、違背、錯(cuò)誤、不符合、不利于等），題肢正確者不選。

      例：下列關(guān)于農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的表述中，不正確的是

      A、農(nóng)產(chǎn)品全部由農(nóng)民自行處理

      B、改變了以往分配中的平均主義

      C、以土地公有制為基礎(chǔ)

      D、有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向?qū)�業(yè)化、商品化發(fā)展

      解析：本題題干的規(guī)定性是“不正確”，是反向選擇。題肢A 項(xiàng)中的“全部”二字過(guò)于絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下的農(nóng)產(chǎn)品首先要保證國(guó)家的，其次是留足集體的，剩下的才是自己的，不是“農(nóng)產(chǎn)品全部由農(nóng)民自行處理”。題肢錯(cuò)，符合題干反向要求。故正確答案是A。B、C、D三項(xiàng)與題肢與題干有關(guān)并且正確，不屬反向，故不選。

      （2）排謬法：要求學(xué)生運(yùn)用自已所學(xué)知識(shí)，判斷題肢的正誤性，從而加以排除的方法。即題肢本身表述錯(cuò)誤者不選（反向選擇題例外）。

      例：2002 年9 月17 日，中共中央召開(kāi)黨外人事座談會(huì)，邀請(qǐng)各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)的負(fù)責(zé)人和無(wú)黨派人士出席，聽(tīng)取他們對(duì)中共十六大報(bào)告的意見(jiàn)和建議。這表明我國(guó)的

      A、政黨制度是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)多黨合作和政治協(xié)商制度

      B、各民主黨派也是執(zhí)政黨

      C、各民主黨派是參政黨

      D、各民主黨派和中國(guó)共產(chǎn)黨共同執(zhí)政

      解析：B、D兩項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，中共中央召開(kāi)的黨外人士座談會(huì)，聽(tīng)取他們對(duì)十六大報(bào)告的意見(jiàn)和建議，屬于對(duì)國(guó)家大政方針政治協(xié)商，同時(shí)也反映了中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派在國(guó)家政治生活中的不同的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)地位。B 應(yīng)該是“參政黨”、D不是“共同執(zhí)政”而是中共執(zhí)政，故B、D舍去。A、C觀點(diǎn)正確應(yīng)選。

      （3）排重法：題肢的觀點(diǎn)不是回答題干規(guī)定性的要求，而是對(duì)題干的變相重復(fù)，這樣的題肢須排除。

      例：在韓國(guó)和日本舉行的2002 年世界杯足球賽吸引了大量的外國(guó)游客，給兩國(guó)帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。這表明

      A、旅游業(yè)能夠帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)利益

      B 、國(guó)際旅游業(yè)是一種"有形"的貿(mào)易

      C、國(guó)際旅游業(yè)是利用外資的一種形式

      D、第三產(chǎn)業(yè)可以有力地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      解析：韓日世界杯吸引了大量的游客，給兩國(guó)帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，也必然促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)內(nèi)容是把題意中的“可觀的經(jīng)濟(jì)效益”換成“很大的經(jīng)濟(jì)利益”，屬于換湯不換藥，故題肢內(nèi)容與題意重復(fù)，所以A不選；B項(xiàng)錯(cuò)在把國(guó)際旅游本是“無(wú)形”的貿(mào)易寫(xiě)成“有形”，所以不選；C 項(xiàng)和題意不符，故不選。

      （4）排倒法：即排除與題干因果關(guān)系顛倒的題肢。

      例7：在2002 年5 月23 日——28 日舉辦的第五屆“中國(guó)北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)” 期間，有總值1．37 億元的近20 個(gè)醫(yī)藥高新成果參加了競(jìng)拍角逐。醫(yī)藥高新成果參加競(jìng)拍是因?yàn)?

      A、只有進(jìn)行競(jìng)拍的物品才有價(jià)值

      B、競(jìng)拍是商品價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的唯一形式

      C、醫(yī)藥高新成果是勞動(dòng)產(chǎn)品，具有價(jià)值

      D、競(jìng)拍能增加競(jìng)拍物品的使用價(jià)值在這里面

      A選項(xiàng)“只有進(jìn)行競(jìng)拍的物品才有價(jià)值” 與題干中“醫(yī)藥高新成果參加競(jìng)拍是因?yàn)椤?因果關(guān)系顛倒，一個(gè)物品不是因?yàn)閰⒓痈?jìng)拍才有價(jià)值，而是因?yàn)橛袃r(jià)值才參加競(jìng)拍。所以，A選項(xiàng)可以首先排除。

      當(dāng)然這幾種方法并不是單獨(dú)使用的，它們是相輔相成的關(guān)系，通常需要同時(shí)使用，才能做好每一道選擇題，從而提高選擇題的正確率。

      總之，要想解答好選擇題，首先要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意準(zhǔn)確把握基本概念和基本觀點(diǎn)。第二，選擇題的解題不僅僅考查了學(xué)生的智力因素，而且也考查了學(xué)生細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)等非智力因素，提高心理素質(zhì)。第三，訓(xùn)練解題思路，提高解題技巧，對(duì)反復(fù)出錯(cuò)的題進(jìn)行重點(diǎn)的分析，及時(shí)總結(jié)做題的好經(jīng)驗(yàn)好方法，就一定會(huì)提高選擇題的得分率，走向成功之路。