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壓歲錢越是富足越要用得好 學生可因此學點理財知識,學會勤儉節(jié)約

    過年給壓歲錢是我國的傳統(tǒng)風俗。一聲清脆的童音“拜年”或“恭喜發(fā)財”后,大人們便掏出早已準備好的紅包送給孩子。壓歲錢,是每個小孩過年時的企盼。收到長輩們一個又一個的紅包,孩子們拿在手里,高興得臉上都笑開了花。

      元宵節(jié)一過,新學期就開始了。同學們的壓歲錢怎么花呢?恐怕是大家比較關注的一件事。近日,記者到一些學校進行調查。一些同學說,今年的壓歲錢除了大部分交給家長保管后,自己只留下一小部分零花錢,除了買零食、玩具外,因為近來學校加強了“書香校園”建設,同學們的閱讀興趣大為提高,他們的壓歲錢有了新用途,那就是買課外書、訂報紙等,有相當一部分用在學習上。

      學生:用壓歲錢買書訂報

      源城區(qū)光明學校八年級的陳文靜同學說:“我今年過年收了1050 元壓歲錢,給父母900 元,自己留下150 元零花錢來買書!彼I了高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》這三本書。高爾基從小家庭貧困,在艱苦的條件下仍然用堅強的毅力和恒心堅持刻苦自學的故事讓她感慨萬千。她說:“和高爾基相比,我實在太幸福了。在家里,父母對我關心呵護,很支持我的學習。學校的各項設備齊全。這樣好的環(huán)境真是難得。∽鳛閷W生,我們更應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,刻苦學習。我的理想是考上北大,當一名老師,報答父母!

      葉蘭同學過年收了950 元壓歲錢。她說,讓媽媽存了800 元,剩下的150 元她用來買了不少書!缎」适麓蟮览怼贰ⅰ遏敒I遜漂流記》、《智慧囊》等書都讓她愛不釋手。不僅買書,葉蘭同學還訂了《河源晚報·教育版》報紙。她平時就愛寫作,每期來了新報紙,她都細細品讀,認真學習。通過讀書看報,她的寫作水平得到了提高。在老師的鼓勵下,她踴躍投稿到《河源晚報·教育版》,偶爾有作品發(fā)表后,更激發(fā)了她的寫作熱情。現(xiàn)在,她天天堅持讀書看報,寫讀后感。

      南開實驗學校四年級的黃家榮同學過年收了1000 多元壓歲錢。他說錢都是自己保管著。平時他就喜歡買書看,春節(jié)他買了《爆笑校園》。書里面的小笑話讓他很開心。他也喜歡買學習參考書,如《小學生優(yōu)秀作文》、《字詞句篇》等。

      市田家炳實驗中學高一年級的李麗珊同學對化學很感興趣。她用壓歲錢買來《高中化學直通車》,還買了《意林》、《青年文摘》等幾本書。她說:“通過大量的閱讀,不僅拓寬了知識面,書中的勵志故事也讓自己變得堅強了許多,寫作水平也得到了提高。”

      老師:建議多讀經典名著

      據光明學校八年級的語文老師曾紅杰介紹,學校有閱覽室,許多同學都用壓歲錢買書看后都會再到這里來,同學之間互相借閱著看。

      為了提高學生的寫作能力,曾老師建議同學們多讀一些中外古典名著、國學經典和提高寫作能力方面的書,如:《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《論語》、《青年文摘》、《中考滿分作文》等。她讓學生每天閱讀一篇文章,寫讀后感,每周寫3 篇隨筆。她還利用晚修時間,進行美文賞析,鼓勵學生多看書、多寫作,積極投稿到《河源晚報·教育版》。

      據南開實驗學校小學部德育處朱志文老師介紹,該校以國學特色為主,教導學生們學習《弟子規(guī)》、《三字經》等經典作品,通過潛移默化對學生進行養(yǎng)成教育。平時有同學的文章在《河源晚報·教育版》上發(fā)表了,老師就會在班級上進行表揚,然后,同學們一起學習其文章。

      家長:支持孩子多讀好書

      課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的很好途徑。學生們在課內學習了許多名家名篇,但是閱讀量很有限,還需要在課外作大量的補充閱讀才能有效地提高其語文素養(yǎng)。因此,課外閱讀是一種有效的教學補充,其好處是不言而喻的。

      家長王女士說,她女兒今年讀初三,正處于青春叛逆期。以前因為學習問題,王女士說女兒兩句,女兒就會立刻和自己吵起來,這讓王女士很傷心,F(xiàn)在女兒變了,回家不僅主動學習,還幫自己做飯、洗碗。最近王女士才發(fā)現(xiàn),女兒在作文中揭開了變化的秘密:看了好書!如今,女兒的乖巧懂事讓王女士很是欣慰。盡管家庭困難,王女士說,她還是會省出錢來支持女兒買書的。

      家長趙先生的兒子讀小學六年級。他說兒子平時比較調皮,今年他本來是要求兒子把1600 元壓歲錢全部上交的,但兒子說他要留下100 元用來買課外書和訂《河源晚報·教育版》,說要向周圍的同學們學習?吹絻鹤拥倪@種變化,趙先生很高興。他特別支持孩子學習,當即就給了兒子100元錢,并帶著他去買書。

      一本好書的確能改變一個人的一生,F(xiàn)在人們生活條件好了,更應該重視精神文化的熏陶,尤其是小學時期的孩子們。一本好書有助于學生開闊視野,提高表達能力,促進學生思維和心理品質的成長。作為老師、家長和社會,更應當重視在這方面的引導,讓孩子們多讀書、讀好書,養(yǎng)成閱讀的習慣,享受閱讀的快樂。讓書香彌漫校園,彌漫家庭。

      本報記者 張曉艷






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