青春像詩一樣充滿激情，我們在這個流光溢彩的年華里，揚帆起航。

      ——題記

      一、那年的九月，我們還是一群剛剛迎來初一生活的孩子。同時，學(xué)校各種社團活動都吸引著我們。我們這一群愛幻想的孩子準(zhǔn)備在文學(xué)社闖出一片天。

      因為文學(xué)社的一切事務(wù)分工清楚，所以每個人都可以找到屬于自己的位置。我們這群愛幻想、創(chuàng)作的孩子負責(zé)雜志的編輯。

      文學(xué)社的雜志名叫《晨暉》，而那第一縷晨光就是指我們。雜志中有五個欄目，分別是：朝陽書香、個性舞臺、風(fēng)景獨好、七彩詩篇、青春獨秀。

      我們這個編輯組僅十個人，人數(shù)很少，其他組卻是浩浩蕩蕩的一大群。

      喬伊、麗婭和姚茵是一個班的，交情極好，在級里面也是小有名氣的才女。她們負責(zé)挑選投稿進來的讀后感，選出幾篇優(yōu)秀的文章，放入朝陽書香欄目。

      雪瑾、蔣文斌、鄭濤和鄔琰負責(zé)整理出同學(xué)們充滿個性、青春、活力的美文，在個性舞臺上獨秀我們青春的風(fēng)采。

      silence 和我則是在茫茫網(wǎng)絡(luò)世界找尋美麗的風(fēng)景和充滿七彩夢幻的詩詞。

      二、工作分配好，可事情并不如想象的那么順利。

      鄭濤和鄔琰做事沒有耐性，把投來的稿件弄得亂七八糟。沒轍，雪瑾、蔣文斌唯有幫忙收拾“爛攤子”。

      麗婭和姚茵找出來的讀后感，不是無病呻吟，就是錯字連篇。雖說，她們收到了很多關(guān)于讀書感受的文章，但是，都是文采不夠，需繼續(xù)努力。沒辦法！喬伊在其中挑出較好的幾篇，找到作者后，慢慢指點。

      silence 找是找了蠻多的素材，可我仔細一看，竟是一些林黛玉版悲傷情懷的詩詞。我家的電腦剛好沒網(wǎng)線，只好去書海里探索�？梢埠貌坏侥娜�，多是些江湖豪言，不切實際。

      幸運的是，最終，silence 和我在組長安曉宇的幫助下，總算是找到許多偉人、著名作家的作品。

      大家的心里都堅定“不怕失敗，努力就有收獲”、“沒人可以打敗我，再艱難也要辦出屬于我們的《晨暉》”的信念。

      于是，我們就這樣忙碌了兩個星期。

      三、整理、收集、編輯、校對……

      一個月后的今天，我們捧著自己“創(chuàng)造”的《晨暉》，心里美滋滋的。

      “唉！真后悔我沒有投自己的文章上去�！毙〔排�麗婭看著雜志，嘆氣道。我拍了拍她的肩膀，嚴(yán)肅地說道：“孩子，你已經(jīng)為《晨輝》添上美麗的一筆了�！�

      “嗯哼！同志們，革命尚未成功，大家仍須努力。”這時，安曉宇站起來說道。于是，我們給以熱烈的掌聲表示贊同。

      我們這一群青春的候鳥��！在青春的年華，我們談學(xué)習(xí)、談理想，為了未來，展翅高飛。雖然，我們?yōu)榱藟粝胗龅皆S多艱難險阻。但是，我們珍惜每分每秒，在知識的殿堂吸取精華。同樣，不怕失敗不怕受傷！

      如今，有青春作伴，讓我們活得瀟瀟灑灑。在未來，我們的故事，也仍在慢慢地延續(xù)……

      指導(dǎo)老師：陳遠強