學期結束時，我們進行了期末測試。我抓耳撓腮，做做這題，太難；想想那題，不會。當老師宣布分數(shù)時，我很緊張，心想：“ 我到底考了多少分······”我的腦子“轟”的一聲，100 分的卷子我只考了10 分，太糟了，我真想找個地洞鉆進去。

      時間過得好快，我們放學了。我老遠就看見爸爸還是像以往一樣在校門口等我，臉上笑瞇瞇的，他一見我就迎了上來，問道：“兒子考得怎么樣？” 我沒有辦法硬著頭皮說：“10 分�！蔽业却�著爸爸的訓斥，可是爸爸并沒有什么反應，反而笑著問：“你們英語考試采用的是10 分制吧？”我一愣，��！原來爸爸以為我得了滿分。我該怎么辦呢？如果我告訴爸爸真相，爸爸會多失望，又會怎么斥責我呢？如果沒有告訴呢？那就是撒謊，是一個不誠實的孩子。我該怎么辦呢？我的思想在做劇烈的斗爭，最后為了先過眼前這一關,我含含糊糊地說：“是的�！甭曇粜〉眠B自己都聽不清楚。從沒撒過慌的我心里慌張極了，爸爸會不會發(fā)現(xiàn)我在撒謊呢？我的心加速地狂跳，心都快要從嘴里跳出來了，我的腿不知怎的，也抖動起來。此時我覺得，云朵在震動，什么都在震動，我的思緒一切混亂，只是知道自己犯下了一個嚴重的錯誤。

      連續(xù)幾天，我都在這種不安情況下生活著，我多么想告訴爸爸呀！但是這話每次一到嘴邊就像吐沫一樣咽了下去，想翻都翻不上來了。一天，我終于咽不下去了，就一五一十地全都告訴了爸爸。爸爸笑笑，平靜地對我說：“兒子，我早就知道了，但我相信，我的孩子一定會向我坦白的，我愛一個誠實的孩子……�！甭犃税职值脑�，我懸著的心，終于踏實了下來。

      這件事使我明白：一個人犯錯不要緊，重要的是要勇于承認錯誤，承擔責任。

      編輯點評：本文構思巧妙，先是寫自己考試沒考好，100 分的試卷只得了 10 分，設定了一個讓自己“尷尬”的情景，接著詳寫自己如何在父親面前隱瞞實情，然后再寫揭露事情真相的場面，最后得出道理。每一個環(huán)節(jié)的連接都很緊密，環(huán)環(huán)相扣，過渡自然。