本報訊（通訊員 彭德貴）日前，為加強學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，和平縣舉辦學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育教師培訓(xùn)班，由該縣 3位養(yǎng)成教育經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行主講。

      陽明一小葉秀麗老師根據(jù)小學(xué)生好奇心強、模仿能力強等特點，通過6 個生動形象的案例，總結(jié)出“身體力行、注重細(xì)節(jié)、善用激勵、強化家教、寓教于樂”等經(jīng)驗，讓老師們茅塞頓開。和平實驗中學(xué)何征、凌湖廣老師則從學(xué)校管理角度進(jìn)行剖析，主張通過規(guī)章制度、使用統(tǒng)一的禮貌用語、注重學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣等來加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。