政協(xié)委員建議縮短學制解決剩男剩女 引起網友們熱議
“讀完大學,小學同學都結婚了,上了班,小學同學都生小孩了,確實啊!建議合并小學、初中、高中,然后可以直接考大學或者技術類院校。”“校園的戀愛很難開花結果,工作后年紀大了,有的人只能相個親,‘隨便’找一個!痹谖沂忻裆搲芯W友對“縮短學制解決剩男剩女”這一觀點表示支持,網友們還列舉了長學制的其他劣處,“長學制帶來的是家庭的負擔和一種怪現(xiàn)象,學生時期有時間沒錢,很多事無法獨立做,進入社會有錢沒有時間,有些事還沒來得及做,就已經被時間磨得沒有棱角了!”“研究生畢業(yè)的,根本沒有任何時間做自己喜歡的事情,直接進入工作,直接進入家庭,這過渡讓人無法接受!辈贿^,有網友認為剩男剩女與學制太長關系不大,“剩男剩女是時下比較突出的問題,這和學制長有一定關系,但不是根本原因!薄艾F(xiàn)代社會的‘剩男’群體,主要集中在一些學歷偏低,收入偏低,條件偏低的‘三低’單身男青年;而‘剩女’群體則相反,主要集中在學歷高、收入高、條件高的‘三高’單身女青年。但不管是‘三低剩男’還是‘三高剩女’,導致他們剩下的原因,顯然都和年齡沒有太大關系,而和他們所處的地區(qū),所擁有的身份、工作、收入以及擇偶觀念等等關系更加密切!
單純的縮短學制,“ 剩男剩女”問題或許能產生稍許的紓解,但正如網友所分析的那樣,“剩男剩女”的根本原因是“三低剩男” 與“三高剩女”之間的距離問題,這樣看來,通過發(fā)展地方經濟水平、教育條件,改善就業(yè)環(huán)境,提高工資收入等提高“三低剩男”的 “高度”,通過積極的教育引導,幫助“三高剩女”改變錯位的、唯物質論的婚戀觀和擇偶觀可能更有效。此外,教育學制也不是想縮短就縮短,想延長就延長的,它必須符合科學常識和教育規(guī)律,如果為了稍許的緩解,就把從小學到高中的12 年一下子縮短為9 年,似乎有點得不償失。
本報記者 鄭婷影
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