我市將改善鄉(xiāng)村教師待遇和工作生活條件，推進(jìn)建立鄉(xiāng)村教師定期體檢制度，將符合條件的鄉(xiāng)村教師納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶�；�?yán)禁任何部門和單位以任何理由、任何形式占用或變相占用鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制。

日前，市府辦出臺印發(fā)了《河源市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法（2015—2020 年）》（下稱《辦法》），明確提出改善鄉(xiāng)村教師待遇和工作生活條件等八大舉措，力爭到2017 年使鄉(xiāng)村教師隊伍逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面。

符合條件可納入住房保障范圍

《辦法》進(jìn)一步保障了鄉(xiāng)村教師待遇，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村教師平均工資福利待遇水平應(yīng)不低于城鎮(zhèn)教師平均工資福利待遇水平，將符合條件的教師納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶�，同時將農(nóng)村公辦高中階段學(xué)校和幼兒園在編在崗工作人員統(tǒng)籌納入此項政策實施范圍，建立生活補助增長機(jī)制。

以往最困擾教師隊伍的編制問題，有望得到解決，《辦法》強(qiáng)調(diào)，鄉(xiāng)村中小學(xué)教師公共編制按照城市標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一核定，職稱（職務(wù)）評聘會向鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜。嚴(yán)禁在有合格教師來源的情況下“有編制不補”、長期使用臨聘人員，嚴(yán)禁聘用代課人員，嚴(yán)禁任何部門和單位以任何理由、任何形式占用或變相占用鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制。

此外，我市還將建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度，按照國家、省有關(guān)規(guī)定對在鄉(xiāng)村學(xué)校長期從教的教師予以表彰，對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教 10 年以上的教師頒發(fā)榮譽證書，在評選表彰教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和個人等方面也會向鄉(xiāng)村學(xué)校和教師傾斜。

拓寬鄉(xiāng)村教師的補充渠道

《辦法》提出，要拓寬鄉(xiāng)村教師的補充渠道。其中，將鄉(xiāng)村公、民辦中小學(xué)（幼兒園、中職學(xué)校）統(tǒng)一納入“高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M”政策實施范圍，重點補充鄉(xiāng)村學(xué)校體育、音樂、美術(shù)、英語、科學(xué)、信息技術(shù)等緊缺學(xué)科教師和農(nóng)村幼兒園教師，且新補充教師優(yōu)先滿足鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校緊缺學(xué)科需要。另外，建立完善聘用優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教的“綠色通道”，具有碩士研究生以上學(xué)歷（學(xué)位）或中小學(xué)一級教師以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師，可采取考察的方式直接引進(jìn)。

將建立生活補助長效機(jī)制

據(jù)悉，近年來，我市切實加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，通過引進(jìn)優(yōu)秀人才、加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)、落實福利待遇等措施以充實鄉(xiāng)村教師隊伍力量，提高鄉(xiāng)村教師素質(zhì)和積極性。其中，為從源頭上提高全市農(nóng)村小學(xué)教師素質(zhì)，我市從2013 年起改革農(nóng)村小學(xué)教師培養(yǎng)機(jī)制，實施免費培養(yǎng)、定向分配的方式，吸引優(yōu)秀初中畢業(yè)生報讀河職院師范大專，定向分配到農(nóng)村小學(xué)從教，以提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)城鄉(xiāng)公共教育服務(wù)均衡發(fā)展。此外，今年市教育局已落實山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師生活補助政策，全市各縣區(qū)已擴(kuò)大了山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師的補貼范圍，公辦普通高中和公辦幼兒園老師今后也能享受補貼政策，補貼標(biāo)準(zhǔn)則在過去人均每月700 元的基礎(chǔ)上提高了100 元。今后還將建立生活補助長效機(jī)制，生活補助標(biāo)準(zhǔn)自2016 年起連續(xù)3 年提標(biāo)，月人均標(biāo)準(zhǔn)每年提高100 元，即2016 年達(dá)到人均不低于每月800 元，2017 年達(dá)到人均不低于每月900 元，2018 年達(dá)到人均不低于每月1000元。

本報記者 鄧宇珊