坐在教室內(nèi)隨意往窗外一瞥，只見雨后的梧桐樹葉上還掛著水滴，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。那條通往校門的大路被春雨浸潤(rùn)后，再經(jīng)行人一踏，留下了一行行清晰的腳印。

��！腳��！朦朧中我似乎又看見了昏黃的路燈下，那條茫茫的雪路中，父親留下的一行腳印……

還是在三年前，我剛上六年級(jí)的那段時(shí)間，因?yàn)楦改鸽x異，我們姐妹倆就由父親帶著，家境的艱難是可想而知了�？墒�，父親仍然“望女成鳳”，依舊送我去城鎮(zhèn)讀六年級(jí)。

離家十里路左右的路程，我需要在學(xué)校飯?zhí)贸燥�，但父親總是不放心，常為我準(zhǔn)備我愛吃的送給我。沒有了母親的幫忙，父親就一人包攬，他白天還要干特別多的活。

記得那一個(gè)小雪天，我望著那一片潔白的世界，心里總是不安。每個(gè)星期天，我總是盼望父親來(lái)，哪怕只是我們父女靜靜地呆一會(huì)兒，什么話也不說(shuō)，我也會(huì)很滿足。可是，一想到父親要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來(lái)。

我忐忑不安地上完課，剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了——一個(gè)瘦小的人佝僂在門旁，提著一個(gè)鼓鼓的袋子。“爸爸！”我驚叫著撲了過去，感動(dòng)得熱淚盈眶……

“下課了？”父親的聲音嘶啞無(wú)力，卻飽含著無(wú)限的愛。“嗯！”我應(yīng)了一句簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的話，再一次被感動(dòng)了。我感受到了這種愛，很想幸福地哭一場(chǎng)。雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪，我攙扶著父親走進(jìn)我的寢室。

我剛接過父親的面餅，準(zhǔn)備讓父親坐一會(huì)兒，可他卻從口袋里掏出一些零花錢給我，就急著走。走時(shí)他說(shuō)面餅中夾著他當(dāng)晚做的菜，那是我最愛吃的番茄炒蛋，他告訴我快點(diǎn)吃，也許還熱著。說(shuō)完他頭也不回急急忙忙地走了。雪地上還留下一行清晰的腳印，我哭了，幸福地哭了……

昏黃的路燈下，雪地上的那一行腳印深深地烙印在我心里……

坐在教室前，我提筆寫下了那一幕，那令我感動(dòng)的一幕。

林映霞