河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九（2）班學(xué)生謝燊在今年中考中考到668 分的好成績(jī)，被華南師范大學(xué)附屬中學(xué)錄取，作為家長(zhǎng)的謝麗環(huán)是喜上心頭。“我覺(jué)得家庭教育最需要的就是陪伴。”在謝燊成長(zhǎng)的過(guò)程中，母親謝麗環(huán)始終守在自己恰當(dāng)?shù)奈恢�，她陪伴在孩子身邊，觀察他的情緒變化，做他的傾聽(tīng)者，在他有需要的時(shí)候給予力量。

一家三口合影。

在日常生活中善于引導(dǎo)

“要注重孩子的身心健康發(fā)展。”謝麗環(huán)告訴記者，保證孩子身心健康發(fā)展是十分重要的，父母是孩子的第一任老師，要以一種陽(yáng)光的心態(tài)去教育、引導(dǎo)孩子，給他們傳播正能量。同時(shí)，父母要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)一年級(jí)第一次語(yǔ)文考試，謝燊由于對(duì)拼音掌握不好只考了75 分，謝麗環(huán)意識(shí)到要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，于是從第二天晚上開(kāi)始，她就要求孩子將當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容讀給她聽(tīng)，這一要求不是“ 硬邦邦” 的，而是耐心引導(dǎo)。在孩子讀拼音時(shí)，謝麗環(huán)就說(shuō)：“ 這個(gè)拼音媽媽也會(huì)背，背給你聽(tīng)好不好？”孩子感到很開(kāi)心，便跟著背起來(lái)，在這一過(guò)程就逐漸掌握了知識(shí)要點(diǎn)，在第二次語(yǔ)文考試時(shí)考到了95 分。

平日里，謝燊中午放學(xué)回到家時(shí)，謝麗環(huán)一般在準(zhǔn)備午飯，她不會(huì)讓孩子干巴巴地等，而是禮貌性地說(shuō)：“媽媽在做飯，你給媽媽講一下今天上午老師講了什么內(nèi)容好不好�。�”謝燊一聽(tīng)，便高興地坐在小板凳上拿著書(shū)本開(kāi)始讀，這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到六年級(jí)。

在謝麗環(huán)看來(lái)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣有利于培養(yǎng)孩子健康向上的人格，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，所以孩子上初中后，她要求孩子做到課前預(yù)習(xí)、課中聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)，并每天制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)習(xí)效率，還幫助其養(yǎng)成考試后及時(shí)總結(jié)的習(xí)慣，將錯(cuò)題整理成本。

營(yíng)造輕松、和諧的家庭氛圍

謝麗環(huán)和她先生都是連平縣附城中學(xué)的老師，兩人一致認(rèn)為良好的家庭氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要，因此一家人會(huì)利用節(jié)假日的時(shí)間出去走走看看，其中最喜歡的就是逛書(shū)店、買(mǎi)書(shū)。從孩子幼時(shí)的漫畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的小說(shuō)、散文、傳記等，家里的書(shū)櫥已經(jīng)堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，在這一過(guò)程中也培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)閱讀的良好習(xí)慣。謝麗環(huán)說(shuō)，作為父母首先要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)才能不至于落后孩子太多，同時(shí)也可以給孩子樹(shù)立榜樣。說(shuō)著，她便給記者推薦了一些微信公眾號(hào)以及正在看的《親愛(ài)的安德烈》等書(shū)。

為營(yíng)造輕松、和諧的家庭氛圍，在教育孩子的問(wèn)題上，謝麗環(huán)和她先生都覺(jué)得要達(dá)成共識(shí)，讓彼此在孩子面前保持一定的威信。其次，在孩子和一方產(chǎn)生矛盾時(shí)，另一方要做好調(diào)解人，即常說(shuō)的“一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉”。前年的國(guó)慶節(jié)期間，孩子因?yàn)橥骐娔X游戲被他爸爸當(dāng)著朋友一家的面狠狠地批了一頓，孩子心里難受極了。雖然當(dāng)時(shí)謝麗環(huán)覺(jué)得先生批評(píng)孩子的時(shí)間、場(chǎng)合都不對(duì)，但還是忍住了，待客人走后再和孩子爸爸私下討論了這件事，然后再找兒子談心，給予其正面的引導(dǎo)。

謝麗環(huán)告訴記者，孩子每個(gè)禮拜從學(xué)�；氐郊�，晚上做作業(yè)時(shí)，夫妻兩人都會(huì)商量好，無(wú)論如何都至少有一個(gè)人在家陪孩子，這種“陪伴”不是指陪孩子做作業(yè)，陪孩子讀書(shū)，這樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)，失去自主學(xué)習(xí)的能力，更重要的是給予孩子一種家的安全感。閑暇時(shí)，夫妻兩人還會(huì)陪孩子打籃球、散步、看益智電視節(jié)目，“當(dāng)他投入一個(gè)球，他會(huì)望向你，你的一個(gè)眼神就能夠讓他覺(jué)得被在乎。”

本報(bào)記者 鄧宇珊 文/圖