暑假已過大半，不少參加夏令營或外出游學(xué)的學(xué)生和家長紛紛在朋友圈曬“成果”，咋一看“成果”都豐富多彩讓人羨慕，然細(xì)看之下發(fā)現(xiàn)大部分都是在曬風(fēng)景，真正的游學(xué)成果卻難得見到。

暑假期間，名校游學(xué)或是出境游學(xué)是旅行機(jī)構(gòu)推薦的重點(diǎn)，然而游學(xué)只“游”不“學(xué)”的卻不在少數(shù)。花了大價錢去參加夏令營，出境到國外游學(xué)參觀名校，這些體驗(yàn)類項(xiàng)目往往容易陷入走馬觀花的尷尬處境。“游”多“學(xué)”少，質(zhì)量不高。那么在琳瑯滿目的暑期游學(xué)產(chǎn)品上，就要學(xué)會精心遴選，以避免落入“只游不學(xué)”的陷阱。

一

“讀萬卷書不如行萬里路。”旅行不僅能拓展人的視野，更是對一個人全方位能力的歷練。這些歷練和經(jīng)驗(yàn)在書本中并不容易獲得。從這個意義上說，旅行的教育價值實(shí)在不容低估。而暑期旅游市場中的游學(xué)熱自然也有其存在即合理的成分。

雖然市場上的游學(xué)產(chǎn)品多數(shù)都價錢高質(zhì)量不高，但無論如何，趁著暑期讓孩子出門去轉(zhuǎn)上一圈，啥經(jīng)驗(yàn)也漲不了不太可能，說“游學(xué)”完全是忽悠也并非事實(shí)。對于學(xué)生們而言，假期通過旅行的方式開拓眼界，積累社會經(jīng)驗(yàn)，也的確是難得的機(jī)會。而針對學(xué)生們這一需求推出的“游學(xué)”產(chǎn)品，應(yīng)該說也有著敏銳的市場嗅覺。

“游學(xué)”雖然與“旅游”僅一字之差，但顯然應(yīng)當(dāng)有別于通常意義上的旅游，在于“學(xué)”的關(guān)注與側(cè)重，并因此標(biāo)上了更高的價格。至于這個游學(xué)產(chǎn)品到底能不能值這個價格，在選擇的時候就要多留心了。

二

據(jù)悉，今年通過某旅游網(wǎng)站報名海外游學(xué)團(tuán)的人數(shù)比去年同期增長60%。海外游學(xué)也掀起了一陣熱潮。在英國劍橋，受詩人徐志摩《再別康橋》的影響，泛舟河上已成中國孩子必選項(xiàng)目，以致一條小河上人頭攢動。

暑假名校游是不少家長的選擇。為了讓孩子感受一下世界名校氛圍，形成國際視野，趁暑假到海外轉(zhuǎn)一圈本也無可厚非。然而，在對海外游學(xué)的目的和內(nèi)容缺乏了解的情況下，抱著“別人去了，我們也得去”的想法盲目跟風(fēng)則值得商榷了。

在競爭意識泛濫的今天，許多家長或主動或被動地沖進(jìn)暑期出國游的攀比洪流中，目的已經(jīng)無法完全聚焦在教育上。誰家的孩子出國游了，誰家孩子外語口語很溜 ……面對別人家孩子的完美形象，很多家長根本無法保持淡定。然而加入了火爆異常的暑期出國游后，有家長又會抱怨，10 天花了數(shù)萬元很心疼，但是不花錢又對不起孩子。顯然這是缺乏對游學(xué)正確認(rèn)識而隨波逐流的結(jié)果。

三

暑期游學(xué)的火爆，在某種程度上也折射出家長的教育焦慮，擔(dān)心孩子輸在起跑線上。對父母來說，海外游學(xué)當(dāng)以體驗(yàn)文化和生活、提升孩子綜合素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，回歸教育本意，理性選擇合適的夏令營，切忌一擁而上。

當(dāng)前國內(nèi)海外游學(xué)市場魚龍混雜，某些旅社行和教育機(jī)構(gòu)推出的所謂國外游學(xué)，有不少名不副實(shí)，甚至是掛羊頭賣狗肉，打著游學(xué)的旗號提高旅游價格而已。很多游學(xué)產(chǎn)品往往是宣傳時將行程的教育價值與意義講得天花亂墜，實(shí)際行程中卻與普通旅游并無二致，甚至以“游學(xué)”為名強(qiáng)制推銷收費(fèi)項(xiàng)目。至于一些所謂的 “名校游”更是走馬觀花式的校園觀光，沒有任何對名校文化的體驗(yàn)，更沒有和名校名師的深入交流。“游學(xué)不學(xué)”，徒有虛名。暑期游學(xué)需求大、市場旺，相應(yīng)的監(jiān)管也需要完善，真正做到游出去、學(xué)回來。

古人說，“游學(xué)博聞，蓋謂其因游學(xué)所以能博聞也”。不論是游學(xué)國內(nèi)名校還是海外，都應(yīng)該回歸教育“如切如磋，如琢如磨”的本意，讓自己獲得更好的提升。

謝素嬋