前日已聽(tīng)說(shuō)要換班主任。

課間，沒(méi)有誰(shuí)留意他。他坐在最后一 排墻角的位置，差人把我找來(lái)，打量著問(wèn) 道：“你就是田添？”我猜到他要見(jiàn)我的原 因：高二的我，文字在年級(jí)組里已是小有名 氣。但這也只是一方面，我個(gè)性乖戾，對(duì)老 師的態(tài)度因喜因惡而時(shí)晴時(shí)雨。文字外的 我并不像黛玉般嬌柔瘦弱，笑起來(lái)聲震屋 宇，骨架大，皮膚黑，短發(fā)揚(yáng)在空氣里自由 地呼吸。

“沒(méi)什么事，你去吧。”他明顯失望了。那 天起，我便暗自反感他。

我的老毛病，上課畫(huà)畫(huà)。他的課堂，我正 拿自己新做的小本畫(huà)漫畫(huà)。

畫(huà)了與我差不多高的他，還橫批為“小矮 人”。畫(huà)完一陣竊喜，等不及傳給好友，卻被 他逮個(gè)正著。

他略微翻看了一下，便接著上課。我 則左顧右盼，裝作不在意。其實(shí)還是心疼 的。小小一個(gè)本，裁剪花了我大半個(gè)鐘頭， 是心血。

課后他找我談話(huà)，只寥寥幾句就把那小 玩意返還給我，又補(bǔ)一句，把他畫(huà)丑了。我笑 起來(lái)，他也笑。

此后，我常挑不是語(yǔ)文的課時(shí)蹺課。

我們走廊里碰見(jiàn)，他說(shuō)真服了你，數(shù)學(xué)老師 又上我這兒投訴了！昨天是畫(huà)畫(huà)還是寫(xiě)東 西啦？晚上早點(diǎn)睡覺(jué)啊。說(shuō)得多了，再后 來(lái)他只遞我一個(gè)無(wú)奈的眼神，我便裝作看 不見(jiàn)。

他最常見(jiàn)的打扮是西褲加襯衣。藍(lán)色襯 衣，衣領(lǐng)筆挺，正式場(chǎng)合還要配條領(lǐng)帶。我最 喜歡他的一件淡紫色襯衣，領(lǐng)口的位置鑲著 兩顆小鉆石，顯得格外精致。尤其當(dāng)他帶著 自信的微笑，在鉆石的輝映下興奮宣稱(chēng)，他參 加區(qū)里的辯論賽拿了個(gè)第一名，那一刻我突 然感覺(jué)有點(diǎn)暈。

在他手里，我是只千里馬。而其實(shí)，幾乎 每個(gè)經(jīng)他手的學(xué)生，都找到了利于自己發(fā)揮 的位置。

如今，家中還留有他贈(zèng)予的兩篇剪報(bào)， 《茶中真味》和《池莉?qū)ＴL(fǎng)》，來(lái)自南方都市 報(bào)。他的心思如此細(xì)膩，也難怪學(xué)校展示櫥 里貼著好幾張他的獎(jiǎng)狀。那學(xué)期，我們班的 年級(jí)排名也頗有些傲人。

但他只教了我們一學(xué)期。高二，我們面 臨著文理分科。他問(wèn)我如何選，我說(shuō)當(dāng)然選 文科。他說(shuō)，我被分配到理科快班呢。

我愣了一下，不知怎么的迸出一句：“那 我就考理科快班去。”說(shuō)罷自己嚇一跳，我知 道自己百分之百考不中。他卻笑著說(shuō)，好啊， 我等你。頓了頓，又補(bǔ)充道：“不過(guò)，你的作文 我還是要批的哦。”讓我倍感溫暖。

不出所料，“理科重點(diǎn)”的實(shí)現(xiàn)化作泡影， 我開(kāi)始有意回避他。

拍畢業(yè)照那天，聽(tīng)聞他也要來(lái)合影，我在 街上晃悠了幾小時(shí)。再轉(zhuǎn)回學(xué)校去，人都走 散了。

后來(lái)理科班的死黨告訴我，他離開(kāi)7 班 那天，眾人圍攻，索要他的QQ 號(hào)。她問(wèn)我要 了沒(méi)有，沒(méi)有她可以告訴我。但我始終沒(méi)有 要那號(hào)碼。再后來(lái)就傳來(lái)喜訊，他去新加坡 進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。

從此，教師節(jié)我也不敢回去，但簿子里還 有他那句激動(dòng)了我一個(gè)下午的批語(yǔ)：“教書(shū)以 來(lái)，你是我遇見(jiàn)的第一個(gè)這樣會(huì)把玩文字的 學(xué)生。”批在我那篇《溫柔地聽(tīng)太陽(yáng)的聲音》下 面。他的字，剛勁有力，起落瀟灑，至今不曾 模糊或殘褪。而我腦中，亦隱隱浮現(xiàn)出他的 顰笑音容。

也曾懊惱那次為何沒(méi)問(wèn)來(lái)號(hào)碼，但又仿 佛在某天回憶時(shí)，他燦爛的臉孔化作一排數(shù) 字，直覺(jué)那正是他留給我的一串號(hào)碼。

一生能遇一知己，足矣。我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的 恩師，此刻您還好嗎？